{"id":6565,"date":"2020-04-04T12:02:46","date_gmt":"2020-04-04T11:02:46","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:8080\/cfpml\/?page_id=6565"},"modified":"2022-03-22T12:17:15","modified_gmt":"2022-03-22T11:17:15","slug":"nos-valeurs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cfpml-benin.com\/?page_id=6565","title":{"rendered":"Nos valeurs"},"content":{"rendered":"

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Our Story<\/h3>

It is a long established fact that a reade.<\/p><\/span><\/div><\/div>[\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1471796791252{margin-bottom: 63px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1471796770554{margin-bottom: 30px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n

CFPML \u2013 BENIN Vous propose :<\/h3>\n
    \n
  • Une offre compl\u00e8te de formations adapt\u00e9es \u00e0 vos besoins ;<\/li>\n
  • Un enseignement bas\u00e9 sur la mise en pratique imm\u00e9diate ;<\/li>\n
  • Des formations de jours ou du soir en groupe, adapt\u00e9 \u00e0 vos horaires ;<\/li>\n
  • Des \u00e9quipements de pointe dans des ateliers sp\u00e9cialis\u00e9s et fonctionnels<\/li>\n
  • Des formateurs qualifi\u00e9s et exp\u00e9riment\u00e9s provenant \u00e0 100% du m\u00e9tier<\/li>\n
  • Des partenariats solides pour l\u2019insertion professionnelle rapide des apprenants<\/li>\n
  • L\u2019accompagnement pour la cr\u00e9ation et le financement d\u2019entreprises innovantes<\/li>\n<\/ul>\n

    Certaines autres valeurs guident notre quotidien. Elles se traduisent dans nos gestes, dans nos attitudes, dans nos paroles et dans notre enseignement. Elles sont pr\u00e9sentes dans nos relations avec les enfants, avec les parents mais aussi entre les membres de l’\u00e9quipe et avec la direction.[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=\u00a0\u00bb1\/2″ css=\u00a0\u00bb.vc_custom_1471796781968{margin-bottom: 30px !important;}\u00a0\u00bb][vc_column_text]Le respect :<\/strong> C’est prendre en consid\u00e9ration et accepter l’autre tel qu’il est, dans toutes ses dimensions, avec ses caract\u00e9ristiques propres et ses diff\u00e9rences tout en tenant compte de ses go\u00fbts, de ses choix, de sa culture et de ses besoins.<\/p>\n

    Le professionnalisme :<\/strong> C’est agir au meilleur de nos comp\u00e9tences, en fonction de l’int\u00e9r\u00eat des enfants et dans le respect des valeurs humaines et p\u00e9dagogiques qui sont v\u00e9cues \u00e0 l’\u00e9cole. Il se traduit dans la qualit\u00e9 de notre travail quotidien mais aussi dans notre volont\u00e9 de nous perfectionner et d’am\u00e9liorer constamment nos approches et nos interventions aupr\u00e8s des enfants.<\/p>\n

    L’\u00e9quit\u00e9 :<\/strong> C’est reconna\u00eetre que toutes les personnes ont les m\u00eames droits et que nous devons les traiter avec justice tout en respectant la personnalit\u00e9 de chacun.<\/p>\n

    Les relations chaleureuses :<\/strong> Nos contacts quotidiens avec nos \u00e9tudiants et \u00e9l\u00e8ves, les parents et entre les membres de l’\u00e9quipe se doivent d’\u00eatre empreints de chaleur, d’amabilit\u00e9 et d’humour. Les relations chaleureuses impliquent une ouverture, une \u00e9coute, une disponibilit\u00e9 et une attention \u00e0 toutes les personnes que l’on c\u00f4toie.<\/p>\n

    La discipline :<\/strong> C’est se donner un encadrement et des r\u00e8gles de conduite pour tous afin de s’assurer d’un fonctionnement harmonieux et d’un climat propice aux apprentissages et \u00e0 la vie de groupe. C’est aussi aider nos \u00e9tudiants et \u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9velopper int\u00e9rieurement une discipline personnelle.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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